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互联网+的教育
[ 2017-5-16 20:52:00 | By: 章献明 ]
 

互联网+的教育

 

首先,我不赞成这个说法,准确地说,应该是“教育+互联网”,虽然只是顺序变了,但这可以充分反映思想与根基。

几个需要说的认识:

1.互联网给我们带来的远不止技术这么简单。互联网带给我们的,看起来是技术,但却以技术改变了我们的观念,改变了教学,也改变了工作与生活。

2.教师要做的不是“要不要用”而是“如何用”。这几乎是不用讨论的问题了,但现实却是,信息化与互联网离教育,尤其是课堂教育依然很远。

3.信息化什么时候才能真正走入课堂教学?现在的信息化应用,就整体来说,秀的成份还是比较多,真正投入地、常态化的应用的情况并不多。于是,我们徘徊在信息化的边缘,纠缠不清……

4.“互联网+”的课堂会给学生带去什么?

我说,我们的一代人不要被“淹死”的互联网里,在一些地方,孩子被要求从小不准上网,不能用手机,不能用平板电脑,一切都以所谓的学习(考试与分数)为中心,等到有一天,孩子突然有自主权了,可以不用再听大人话的时候,他们就完全不知道如何来面对自己手里的设备与网络,于是,不识水性的大孩子们,不少人直接被互联网的形形色色“淹死”,且完全不知道自己是如何死的。

好吧,互联网+的教育,互联网+的教学,希望有,希望优,希望游。

 

 
 
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