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教师的义务
[ 2018-6-11 0:05:00 | By: 章献明 ]
 

教师的义务

  

做老师的工作,唯一的目的就是让你的学生比你更强、比你更好。希望能够比自己做的一切都要更好。没有哪个老师希望自己的学生破产,没有一个老师希望自己的学生出事。——马云

这话已经把话说到了最顶端了,也道出了教师的本质。

“请你照我这样做”——“我就照你这样做”,面对孩提时代的小小人儿,老师们习惯了带他们一起做一些事,再大一些,孩子们叛逆了,不听老师话了,一些教师就受不了,觉得那是大逆不道之事,气呼呼地找学生理论,有的还找来家长助阵。

大自然中,大多数的动物妈妈都会做这的事:等孩子长大,把孩子赶出家门,自立门户,甚至互不相认。这是物种决定的特性,不然,物种就不会得以延续了。只有人类社会,一直保持着极高的亲缘纽带,但这并不能磨灭自然的属性——孩子长大了,都希望自立。也就是说,我们可以倒过来推理的是,如果孩子正在渴望自己做主,期待自立,这是他们在长大的表现,而这不正是我们希望的吗?

教育一样如此,我们习惯了孩子们“听话”,当有一天,发现他们“不再听话”时,并不是他们要造老师和家长的反,而是他们希望自己能为自己的事做主,尽管他们经常会做错主,但我们也不能因此而不准他们自立。

教师的义务,是鼓励这种自立,并在孩子们需要帮助时适时地给予帮助。

那么问题来了,什么时候需要鼓励?什么时候又需要帮助?这才是教师真正的专业:懂孩子,懂得什么时候为他们做出什么样的帮助。

每一位教师都有责任去思考这两个问题,这也正是教师最重要的义务了。

 

 

 
 
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