西湖BLOG正在为您卖力加载数据中……www.xhblog.com
我的厨房
 
     
 
专注与专业
[ 2018-7-24 23:58:00 | By: 章献明 ]
 

专注与专业

 

我向来认为,专业是从专注开始的。

据说,如果你能把一件事坚持做上一万小时,那你就是这个领域的专家。

但为什么有的老师当了很多年,还是一个很普通的样子?如果只是样子普通也就罢了,问题是他真的很普通,没有研究,也没有专业的提升,看着都令人着急。

我想问题可能就出在“专注”上。

教师的专注,当然是面向学生的。围绕这个服务对象,有太多的事要做,备课,上课,批改,辅导,还有其他一堆又一堆的事等着自己。在这个过程中,一些教师成为“事务忙”,不断地完成一件件的事,并没有太多的“专注”这一说。

何为专注?

我的理解,这可以分为三个层面。

第一层面,看,且看见。

这是最初级的状态,就如一个新教师,看到教材里的内容,看见了,就按教学参考书里的要求去备课,然后去上课;在上课过程中,又看见学生的表现,看到学生的习作,然后还有自己的评价;再设计下一节课,如此循环。

这个过程是割裂的,即看的时候见,不看的时候不见,少有联系也少有思考。

第二层面,想,且想见。

想,是“不看的时候也见”。如果说第一层面的教师是“见什么做什么”,那么到了第二层面,就应该是“想什么”,“怎么做”的问题。也就是说,设计的东西多了,思考的内容多了。这个层面的教师,不仅能想,而且可见,心里可见,眼里有见,在实践中,就会有可喜的成果。

第三层面,创,且创见。

这个层面很难。大多数教师可能不一定一下子能达到,但他是教师的必达之地,如果没有这个层面,那么就一定不会有专业可言。

创当然是由无到有,由他人或自己已有的成果去创设新的方法或过程,以此获得更好的成果。

专注与专业,是一对因果关系的词,想专业,必专注。任何时候出问题,都会出现倒退且快退的现象,有时候还一发不可收。

 

 
 
发表评论:
西湖BLOG正在为您卖力加载数据中……www.xhblog.com


西湖BLOG正在为您卖力加载数据中……www.xhblog.com
时 间 记 忆
<<  < 2018 - >  >>
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
最 新 评 论
西湖BLOG正在为您卖力加载数据中……www.xhblog.com
专 题 分 类
西湖BLOG正在为您卖力加载数据中……www.xhblog.com
最 新 日 志
西湖BLOG正在为您卖力加载数据中……www.xhblog.com
最 新 留 言
西湖BLOG正在为您卖力加载数据中……www.xhblog.com
搜 索
用 户 登 录
西湖BLOG正在为您卖力加载数据中……www.xhblog.com
友 情 连 接
博 客 信 息
本站建立时间2006年9月16日
西湖BLOG正在为您卖力加载数据中……www.xhblog.com